De auteur beschrijft de ervaringen van 1.000 dagen dagelijks wiskunde studeren via het platform Math Academy. Na een periode waarin voortgang werd gemaskeerd door te veel te vertrouwen op aantekeningen, heeft de auteur besloten de progressie te resetten om een echt stevig fundament op te bouwen.
De resultaten van deze discipline zijn breed:
- Intellectueel en technisch: Een verbeterd analytisch vermogen dat leidde tot betere financiële beslissingen en de mentale capaciteit om, in combinatie met AI, complexe projecten te bouwen (zoals React Native- en Swift-apps en wearables).
- Persoonlijk: Het ontwikkelen van een growth mindset en discipline.
- Familiair: Een positief voorbeeld voor de kinderen, die nu wiskunde en het worstelen met moeilijke problemen omarmen.
Wat begon als een specifieke ambitie om 'in AI te stappen' via Mathematics for Machine Learning (M4ML), is geëvolueerd naar een dagelijkse levensstijl en een vorm van mentale ontspanning.
Reflecties op 1.000 dagen wiskunde
Aan het begin van mijn reis was ik veel agressiever met mijn XP-doelstellingen, maar later ben ik overgegaan op een ritme met een lager volume naarmate mijn doelen evolueerden. Ik werkte me omhoog van MF1 (Math Foundations 1, het laagste niveau) naar MF3. Ongeveer halverwege MF3 begon ik met M4ML (Mathematics for Machine Learning).
Zelfopgelegde wrijving
Het werd echter erg zwaar en mijn voortgang begon te vertragen omdat de lessen langer duurden. Dit was problematisch, omdat ik mijn tijd voor wiskunde wilde beperken tot minder dan 20 minuten per dag.
Dat had waarschijnlijk prima kunnen werken, maar ik heb mezelf echt in de steek gelaten door in het begin te vertrouwen op aantekeningen en controles, iets wat @justinskycak terecht adviseert niet te doen.
Het begon onschuldig; ik was bijvoorbeeld bijna klaar met een les en had weinig tijd. In plaats van het risico te nemen de les te verlengen door iets fout te doen, controleerde ik het antwoord voordat ik het verzond. Ik deed nog steeds het werk, dus geen probleem, toch? Fout. Het systeem van Math Academy kreeg namelijk geen feedback over waar mijn zwaktes lagen. En dat stapelde zich in de loop van de tijd op.
Dan waren er nog zaken in de trigonometrie, zoals het onthouden van ratio's en formules. Wat is er mis met een snelle blik op de aantekeningen? Hetzelfde probleem: zwaktes worden hiermee gemaskeerd. Ik probeerde tijd te besparen omdat het leven druk is met kinderen, werk, enzovoort, maar de schuld accumuleerde.
Math Academy kan je het beste leersysteem bieden dat ooit is uitgevonden, maar als je de cruciale onderdelen kortsluit, bouw je de noodzakelijke basisvoorwaarden niet op.
De reset
Het is voldoende om te zeggen dat ik hiaten had en dat dit mijn eigen schuld was. Daarom heb ik mijn voortgang gereset en niet lang geleden opnieuw gestart.
Ik ben nooit sterk geweest in wiskunde, behalve datgene wat ik natuurlijk in mijn hoofd kon doen. De reset was daarom zeer verhelderend wat betreft de progressie die ik had geboekt. Het is ongelooflijk; er is eigenlijk geen manier om het te beschrijven. Ik... wist gewoon dingen die ik voorheen absoluut niet wist en kon verbanden leggen op onverwachte manieren.
Door de stof voor de tweede keer door te nemen, bouw ik een dieper niveau van intuïtie op, zijn mijn quizscores hoger en is het proces erg plezierig. Ik heb nu de basisvoorwaarden, zoals Justin zou zeggen.
Dus, is het nog steeds de moeite waard na 1.000 dagen? Onvoorwaardelijk ja.
Vrijheid
Ik heb het gevoel dat het mijn besluitvorming aanzienlijk heeft verbeterd, met name bij het doen van investeringen en financiële beslissingen. Misschien is het toeval, maar tussen het begin van Math Academy en nu hebben mijn investeringen uitzonderlijk goed gepresteerd, tot het punt dat ik eind dertig financieel onafhankelijk werd.
Ik blijf investeren en bouwen omdat ik er van houd, maar de vrijheid om me te concentreren op en mijn eigen projecten te financieren, vrienden te helpen en veel tijd met de kinderen door te brengen, is levensveranderend geweest. Bijna elke dag realiseer ik me hoe bevoorrecht en gelukkig ik ben. Ik weet niet of ik in deze positie zou zijn zonder Math Academy.
Superkrachten
Naast een sterkere basis in wiskunde heeft het opbouwen van de discipline om elke dag iets intellectueel uitdagends te doen zijn eigen voordelen, vooral omdat zoveel dingen in het leven simpelweg neerkomen op het managen van je eigen psychologie.
Het heeft me ook ambitieuzer gemaakt, zeker in combinatie met de enorme verbeteringen in AI. Nu ben ik er bijvoorbeeld van overtuigd dat ik alles kan bouwen. Nooit eerder mobiele apps gebouwd? Geen probleem, inmiddels heb ik er meerdere gebouwd in RN (React Native) en Swift. Nooit met wearables gewerkt? Geen probleem, ik heb voor een vriend een tool gebouwd op de Meta wearables SDK waarmee hij handsfree queries kan doen bij pubs via stem, foto's of video die met een smart-glass zijn vastgelegd terwijl hij vliegtuigen repareert. Daarnaast heb ik een dozijn andere tools gebouwd die regelmatig door mij en anderen worden gebruikt. Is dit overmoed? Misschien, maar het voelt echt alsof ik nu bijna alles kan bouwen. Ik heb het gevoel dat een groot deel hiervan voortkomt uit de mentale instrumenten die zijn aangescherpt door dagelijks wiskunde te doen. Dat combineren met AI geeft je superkrachten.
Mijn kinderen
En dan zijn er nog de voordelen voor mijn kinderen. Ze zijn nog jong, maar ze hebben me gezien terwijl ik elke dag wiskunde deed vanaf het moment dat ze peuters waren. Nu zijn ze geobsedeerd door wiskunde en houden ze ervan om problemen op te lossen. Het nadeel is dat ze verslaafd zijn geraakt aan het uitrekenen in hun hoofd, aangezien ze met wiskunde begonnen voordat ze konden schrijven, maar dat lossen we wel op 😆.
Een ander voordeel is dat ze hebben geïnternaliseerd dat je beter kunt worden in dingen, en dat het oké is om moeilijke dingen te doen en te falen. Sterker nog, als je niet soms faalt, doe je geen dingen die uitdagend genoeg zijn. Ze zien me worstelen met moeilijke problemen en ze omarmen die worsteling ook. Die instelling is waarschijnlijk het meest waardevolle aspect.
Dezelfde reis, andere doelen
Ik zit waarschijnlijk in een andere positie dan de meeste MA-gebruikers die een specifiek doel nastreven, zoals de voorbereiding op SAT's, een universitaire cursus, het inhalen van schoolachterstanden of een carrièreswitch. Voor al die zaken is het geweldig en ik raad het ten zeerste aan. Maar voor mij is het doel geëvolueerd.
Mijn oorspronkelijke doel was om M4ML zo snel mogelijk te voltooien, omdat ik geïnteresseerd was in "het instappen in AI", of wat dat dan ook betekende toen ik in 2023 begon (wisten we dat toen eigenlijk wel? 😆).
Maar als product-persoon heb ik gemerkt dat ik meer geschikt ben voor de toegepaste kant dan voor onderzoek. Het grinden van grote hoeveelheden XP werd ook minder leuk, omdat dit te veel concessies vereiste ten opzichte van mijn kinderen en andere projecten. Toch staat het voltooien van M4ML en de andere komende ML-cursussen nog steeds op mijn lijst.
Voor mij is de dagelijkse voortgang een levensstijl geworden, wat ik begrijp een luxe is. Ik ga bijna elke dag lunchen en doe wiskunde in een restaurant. Het is mijn ontspanningstijd geworden om het huis uit te gaan en een beloning voor de tijd die ik erin steek. Het is een van mijn favoriete momenten van de dag en het heeft minder productieve gewoonten vervangen, waar ik me goed over voel.
En dat alles begon omdat ik de reis van @exojason volgde bij het bouwen van Math Academy gedurende een groot deel van het afgelopen decennium en besloot het eens te proberen. Hier staan we nu, 1.000 dagen later, en het is een van de beste beslissingen die ik ooit heb genomen. Op naar de volgende 1.000 dagen 🍻.
***
UPDATE: Ik heb Mathy gemaakt, een gratis kleine offline app (iOS en webversies) om extra oefeningen te doen ter aanvulling op het leren. Voor mij is het handiger dan Anki-kaarten en de sessies zijn kort, ideaal voor vrije momenten onderweg met de mobiele app. Ik gebruik het voor onderwerpen waarbij ik meer automaticiteit wil bereiken om mijn leerplafond te verhogen.
Reflecties op 1.000 dagen wiskunde
Aan het begin van mijn reis was ik veel agressiever met mijn XP-doelstellingen, maar later ben ik overgegaan op een ritme met een lager volume naarmate mijn doelen evolueerden. Ik werkte me omhoog van MF1 (Math Foundations 1, het laagste niveau) naar MF3. Ongeveer halverwege MF3 begon ik met M4ML (Mathematics for Machine Learning).
Zelfopgelegde wrijving
Het werd echter erg zwaar en mijn voortgang begon te vertragen omdat de lessen langer duurden. Dit was problematisch, omdat ik mijn tijd voor wiskunde wilde beperken tot minder dan 20 minuten per dag.
Dat had waarschijnlijk prima kunnen werken, maar ik heb mezelf echt in de steek gelaten door in het begin te vertrouwen op aantekeningen en controles, iets wat @justinskycak terecht adviseert niet te doen.
Het begon onschuldig; ik was bijvoorbeeld bijna klaar met een les en had weinig tijd. In plaats van het risico te nemen de les te verlengen door iets fout te doen, controleerde ik het antwoord voordat ik het verzond. Ik deed nog steeds het werk, dus geen probleem, toch? Fout. Het systeem van Math Academy kreeg namelijk geen feedback over waar mijn zwaktes lagen. En dat stapelde zich in de loop van de tijd op.
Dan waren er nog zaken in de trigonometrie, zoals het onthouden van ratio's en formules. Wat is er mis met een snelle blik op de aantekeningen? Hetzelfde probleem: zwaktes worden hiermee gemaskeerd. Ik probeerde tijd te besparen omdat het leven druk is met kinderen, werk, enzovoort, maar de schuld accumuleerde.
Math Academy kan je het beste leersysteem bieden dat ooit is uitgevonden, maar als je de cruciale onderdelen kortsluit, bouw je de noodzakelijke basisvoorwaarden niet op.
De reset
Het is voldoende om te zeggen dat ik hiaten had en dat dit mijn eigen schuld was. Daarom heb ik mijn voortgang gereset en niet lang geleden opnieuw gestart.
Ik ben nooit sterk geweest in wiskunde, behalve datgene wat ik natuurlijk in mijn hoofd kon doen. De reset was daarom zeer verhelderend wat betreft de progressie die ik had geboekt. Het is ongelooflijk; er is eigenlijk geen manier om het te beschrijven. Ik... wist gewoon dingen die ik voorheen absoluut niet wist en kon verbanden leggen op onverwachte manieren.
Door de stof voor de tweede keer door te nemen, bouw ik een dieper niveau van intuïtie op, zijn mijn quizscores hoger en is het proces erg plezierig. Ik heb nu de basisvoorwaarden, zoals Justin zou zeggen.
Dus, is het nog steeds de moeite waard na 1.000 dagen? Onvoorwaardelijk ja.
Vrijheid
Ik heb het gevoel dat het mijn besluitvorming aanzienlijk heeft verbeterd, met name bij het doen van investeringen en financiële beslissingen. Misschien is het toeval, maar tussen het begin van Math Academy en nu hebben mijn investeringen uitzonderlijk goed gepresteerd, tot het punt dat ik eind dertig financieel onafhankelijk werd.
Ik blijf investeren en bouwen omdat ik er van houd, maar de vrijheid om me te concentreren op en mijn eigen projecten te financieren, vrienden te helpen en veel tijd met de kinderen door te brengen, is levensveranderend geweest. Bijna elke dag realiseer ik me hoe bevoorrecht en gelukkig ik ben. Ik weet niet of ik in deze positie zou zijn zonder Math Academy.
Superkrachten
Naast een sterkere basis in wiskunde heeft het opbouwen van de discipline om elke dag iets intellectueel uitdagends te doen zijn eigen voordelen, vooral omdat zoveel dingen in het leven simpelweg neerkomen op het managen van je eigen psychologie.
Het heeft me ook ambitieuzer gemaakt, zeker in combinatie met de enorme verbeteringen in AI. Nu ben ik er bijvoorbeeld van overtuigd dat ik alles kan bouwen. Nooit eerder mobiele apps gebouwd? Geen probleem, inmiddels heb ik er meerdere gebouwd in RN (React Native) en Swift. Nooit met wearables gewerkt? Geen probleem, ik heb voor een vriend een tool gebouwd op de Meta wearables SDK waarmee hij handsfree queries kan doen bij pubs via stem, foto's of video die met een smart-glass zijn vastgelegd terwijl hij vliegtuigen repareert. Daarnaast heb ik een dozijn andere tools gebouwd die regelmatig door mij en anderen worden gebruikt. Is dit overmoed? Misschien, maar het voelt echt alsof ik nu bijna alles kan bouwen. Ik heb het gevoel dat een groot deel hiervan voortkomt uit de mentale instrumenten die zijn aangescherpt door dagelijks wiskunde te doen. Dat combineren met AI geeft je superkrachten.
Mijn kinderen
En dan zijn er nog de voordelen voor mijn kinderen. Ze zijn nog jong, maar ze hebben me gezien terwijl ik elke dag wiskunde deed vanaf het moment dat ze peuters waren. Nu zijn ze geobsedeerd door wiskunde en houden ze ervan om problemen op te lossen. Het nadeel is dat ze verslaafd zijn geraakt aan het uitrekenen in hun hoofd, aangezien ze met wiskunde begonnen voordat ze konden schrijven, maar dat lossen we wel op 😆.
Een ander voordeel is dat ze hebben geïnternaliseerd dat je beter kunt worden in dingen, en dat het oké is om moeilijke dingen te doen en te falen. Sterker nog, als je niet soms faalt, doe je geen dingen die uitdagend genoeg zijn. Ze zien me worstelen met moeilijke problemen en ze omarmen die worsteling ook. Die instelling is waarschijnlijk het meest waardevolle aspect.
Dezelfde reis, andere doelen
Ik zit waarschijnlijk in een andere positie dan de meeste MA-gebruikers die een specifiek doel nastreven, zoals de voorbereiding op SAT's, een universitaire cursus, het inhalen van schoolachterstanden of een carrièreswitch. Voor al die zaken is het geweldig en ik raad het ten zeerste aan. Maar voor mij is het doel geëvolueerd.
Mijn oorspronkelijke doel was om M4ML zo snel mogelijk te voltooien, omdat ik geïnteresseerd was in "het instappen in AI", of wat dat dan ook betekende toen ik in 2023 begon (wisten we dat toen eigenlijk wel? 😆).
Maar als product-persoon heb ik gemerkt dat ik meer geschikt ben voor de toegepaste kant dan voor onderzoek. Het grinden van grote hoeveelheden XP werd ook minder leuk, omdat dit te veel concessies vereiste ten opzichte van mijn kinderen en andere projecten. Toch staat het voltooien van M4ML en de andere komende ML-cursussen nog steeds op mijn lijst.
Voor mij is de dagelijkse voortgang een levensstijl geworden, wat ik begrijp een luxe is. Ik ga bijna elke dag lunchen en doe wiskunde in een restaurant. Het is mijn ontspanningstijd geworden om het huis uit te gaan en een beloning voor de tijd die ik erin steek. Het is een van mijn favoriete momenten van de dag en het heeft minder productieve gewoonten vervangen, waar ik me goed over voel.
En dat alles begon omdat ik de reis van @exojason volgde bij het bouwen van Math Academy gedurende een groot deel van het afgelopen decennium en besloot het eens te proberen. Hier staan we nu, 1.000 dagen later, en het is een van de beste beslissingen die ik ooit heb genomen. Op naar de volgende 1.000 dagen 🍻.
***
UPDATE: Ik heb Mathy gemaakt, een gratis kleine offline app (iOS en webversies) om extra oefeningen te doen ter aanvulling op het leren. Voor mij is het handiger dan Anki-kaarten en de sessies zijn kort, ideaal voor vrije momenten onderweg met de mobiele app. Ik gebruik het voor onderwerpen waarbij ik meer automaticiteit wil bereiken om mijn leerplafond te verhogen.
Groetjes,